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来源: 南方日报网络版     时间:2020年02月21日 16:10

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【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【期】【间】【,】【“】【德】【育】【课】【”】【将】【每】【日】【一】【课】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【市】【遴】【选】【知】【名】【教】【师】【录】【制】【了】【一】【批】【网】【络】【德】【育】【课】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【区】【教】【委】【还】【指】【导】【幼】【儿】【园】【利】【用】【“】【互】【联】【网】【+】【”】【方】【式】【开】【展】【家】【园】【共】【育】【、】【亲】【子】【互】【动】【等】【形】【式】【多】【样】【的】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【针】【对】【“】【网】【络】【堵】【车】【”】【等】【问】【题】【,】【本】【市】【将】【加】【强】【市】【、】【区】【、】【校】【基】【础】【网】【络】【、】【数】【据】【机】【房】【、】【云】【服】【务】【的】【运】【行】【维】【护】【,】【主】【动】【会】【同】【网】【络】【服】【务】【商】【制】【定】【工】【作】【方】【案】【,】【做】【好】【网】【络】【运】【行】【分】【析】【检】【测】【,】【发】【现】【问】【题】【及】【时】【解】【决】【,】【为】【各】【类】【在】【线】【教】【育】【服】【务】【提】【供】【稳】【定】【可】【靠】【的】【运】【行】【条】【件】【。】【<】【/】【p】【>】2.7万亿交通运输投资计划图敲定 2020年加力补齐短板【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【期】【间】【,】【“】【德】【育】【课】【”】【将】【每】【日】【一】【课】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【市】【遴】【选】【知】【名】【教】【师】【录】【制】【了】【一】【批】【网】【络】【德】【育】【课】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【区】【教】【委】【还】【指】【导】【幼】【儿】【园】【利】【用】【“】【互】【联】【网】【+】【”】【方】【式】【开】【展】【家】【园】【共】【育】【、】【亲】【子】【互】【动】【等】【形】【式】【多】【样】【的】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【针】【对】【“】【网】【络】【堵】【车】【”】【等】【问】【题】【,】【本】【市】【将】【加】【强】【市】【、】【区】【、】【校】【基】【础】【网】【络】【、】【数】【据】【机】【房】【、】【云】【服】【务】【的】【运】【行】【维】【护】【,】【主】【动】【会】【同】【网】【络】【服】【务】【商】【制】【定】【工】【作】【方】【案】【,】【做】【好】【网】【络】【运】【行】【分】【析】【检】【测】【,】【发】【现】【问】【题】【及】【时】【解】【决】【,】【为】【各】【类】【在】【线】【教】【育】【服】【务】【提】【供】【稳】【定】【可】【靠】【的】【运】【行】【条】【件】【。】【<】【/】【p】【>】鐜嬩腑鐜嬬簿閫変簩鑲栬祫鏂【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【居】【家】【学】【习】【,】【打】【破】【校】【园】【围】【墙】【,】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【覆】【盖】【面】【进】【一】【步】【扩】【大】【。】【<】【/】【p】【>】

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【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【居】【家】【学】【习】【,】【打】【破】【校】【园】【围】【墙】【,】【优】【质】【教】【育】【资】【源】【覆】【盖】【面】【进】【一】【步】【扩】【大】【。】【<】【/】【p】【>】

研究报告第一作者让·居列尔米诺蒂在大学的一份新闻稿中说:剖宫产的全身麻醉可能会增加产后抑郁的风险,因为它推迟了母亲与婴儿之间贴身互动以及母乳喂养的时间,而且往往会导致更剧烈和更持久的产后疼痛。 他还说:这些情况往往伴随着新妈妈对全身麻醉的不满,可能导致负面的心理健康结果。 居列尔米诺蒂是哥伦比亚大学梅尔曼公共卫生学院麻醉学助理教授。 研究报告作者之一、流行病学和麻醉学教授李国华(音)博士说:我们的研究结果凸显了尽可能避免在剖腹产中使用全身麻醉的必要性,以及向接受全身麻醉产妇提供精神健康筛查、心理辅导和其他后续服务的必要性。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【疫】【情】【期】【间】【,】【“】【德】【育】【课】【”】【将】【每】【日】【一】【课】【。】【 】【 】【 】【 】【本】【市】【遴】【选】【知】【名】【教】【师】【录】【制】【了】【一】【批】【网】【络】【德】【育】【课】【程】【。】【 】【 】【 】【 】【各】【区】【教】【委】【还】【指】【导】【幼】【儿】【园】【利】【用】【“】【互】【联】【网】【+】【”】【方】【式】【开】【展】【家】【园】【共】【育】【、】【亲】【子】【互】【动】【等】【形】【式】【多】【样】【的】【活】【动】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【针】【对】【“】【网】【络】【堵】【车】【”】【等】【问】【题】【,】【本】【市】【将】【加】【强】【市】【、】【区】【、】【校】【基】【础】【网】【络】【、】【数】【据】【机】【房】【、】【云】【服】【务】【的】【运】【行】【维】【护】【,】【主】【动】【会】【同】【网】【络】【服】【务】【商】【制】【定】【工】【作】【方】【案】【,】【做】【好】【网】【络】【运】【行】【分】【析】【检】【测】【,】【发】【现】【问】【题】【及】【时】【解】【决】【,】【为】【各】【类】【在】【线】【教】【育】【服】【务】【提】【供】【稳】【定】【可】【靠】【的】【运】【行】【条】【件】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【其】【中】【8】【%】【的】【人】【接】【受】【了】【全】【身】【麻】【醉】【。】【<】【/】【p】【>】

这项研究只发现了一种观察结果,而不是因果关系。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【线】【服】【务】【平】【台】【提】【供】【者】【要】【采】【取】【安】【全】【有】【效】【手】【段】【,】【防】【范】【和】【制】【止】【有】【害】【信】【息】【传】【播】【,】【保】【护】【学】【生】【身】【心】【健】【康】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【项】【研】【究】【只】【发】【现】【了】【一】【种】【观】【察】【结】【果】【,】【而】【不】【是】【因】【果】【关】【系】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【总】【共】【有】【1】【1】【5】【8】【名】【妇】【女】【(】【3】【%】【)】【因】【严】【重】【的】【产】【后】【抑】【郁】【不】【得】【不】【住】【院】【。】【 】【 】【 】【 】【其】【中】【6】【0】【%】【的】【人】【是】【在】【再】【次】【入】【院】【时】【被】【诊】【断】【出】【来】【的】【,】【即】【在】【初】【次】【出】【院】【约】【1】【6】【4】【天】【后】【。】【 】【 】【 】【 】【报】【道】【称】【,】【与】【局】【部】【麻】【醉】【相】【比】【,】【全】【身】【麻】【醉】【产】【妇】【产】【后】【抑】【郁】【的】【几】【率】【增】【加】【5】【4】【%】【,】【自】【杀】【念】【头】【或】【自】【我】【伤】【害】【的】【几】【率】【增】【加】【9】【1】【%】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【研】【究】【报】【告】【第】【一】【作】【者】【让】【&】【m】【i】【d】【d】【o】【t】【;】【居】【列】【尔】【米】【诺】【蒂】【在】【大】【学】【的】【一】【份】【新】【闻】【稿】【中】【说】【:】【剖】【宫】【产】【的】【全】【身】【麻】【醉】【可】【能】【会】【增】【加】【产】【后】【抑】【郁】【的】【风】【险】【,】【因】【为】【它】【推】【迟】【了】【母】【亲】【与】【婴】【儿】【之】【间】【贴】【身】【互】【动】【以】【及】【母】【乳】【喂】【养】【的】【时】【间】【,】【而】【且】【往】【往】【会】【导】【致】【更】【剧】【烈】【和】【更】【持】【久】【的】【产】【后】【疼】【痛】【。】【 】【 】【 】【 】【他】【还】【说】【:】【这】【些】【情】【况】【往】【往】【伴】【随】【着】【新】【妈】【妈】【对】【全】【身】【麻】【醉】【的】【不】【满】【,】【可】【能】【导】【致】【负】【面】【的】【心】【理】【健】【康】【结】【果】【。】【 】【 】【 】【 】【居】【列】【尔】【米】【诺】【蒂】【是】【哥】【伦】【比】【亚】【大】【学】【梅】【尔】【曼】【公】【共】【卫】【生】【学】【院】【麻】【醉】【学】【助】【理】【教】【授】【。】【 】【 】【 】【 】【研】【究】【报】【告】【作】【者】【之】【一】【、】【流】【行】【病】【学】【和】【麻】【醉】【学】【教】【授】【李】【国】【华】【(】【音】【)】【博】【士】【说】【:】【我】【们】【的】【研】【究】【结】【果】【凸】【显】【了】【尽】【可】【能】【避】【免】【在】【剖】【腹】【产】【中】【使】【用】【全】【身】【麻】【醉】【的】【必】【要】【性】【,】【以】【及】【向】【接】【受】【全】【身】【麻】【醉】【产】【妇】【提】【供】【精】【神】【健】【康】【筛】【查】【、】【心】【理】【辅】【导】【和】【其】【他】【后】【续】【服】【务】【的】【必】【要】【性】【。】【<】【/】【p】【>】

研究报告第一作者让·居列尔米诺蒂在大学的一份新闻稿中说:剖宫产的全身麻醉可能会增加产后抑郁的风险,因为它推迟了母亲与婴儿之间贴身互动以及母乳喂养的时间,而且往往会导致更剧烈和更持久的产后疼痛。 他还说:这些情况往往伴随着新妈妈对全身麻醉的不满,可能导致负面的心理健康结果。 居列尔米诺蒂是哥伦比亚大学梅尔曼公共卫生学院麻醉学助理教授。 研究报告作者之一、流行病学和麻醉学教授李国华(音)博士说:我们的研究结果凸显了尽可能避免在剖腹产中使用全身麻醉的必要性,以及向接受全身麻醉产妇提供精神健康筛查、心理辅导和其他后续服务的必要性。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【项】【研】【究】【只】【发】【现】【了】【一】【种】【观】【察】【结】【果】【,】【而】【不】【是】【因】【果】【关】【系】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【项】【研】【究】【只】【发】【现】【了】【一】【种】【观】【察】【结】【果】【,】【而】【不】【是】【因】【果】【关】【系】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【除】【了】【网】【上】【上】【课】【,】【各】【区】【、】【学】【校】【还】【要】【充】【分】【运】【用】【“】【互】【联】【网】【+】【”】【、】【大】【数】【据】【、】【人】【工】【智】【能】【等】【技】【术】【采】【集】【师】【生】【健】【康】【状】【况】【,】【掌】【握】【学】【校】【人】【员】【流】【动】【情】【况】【,】【进】【行】【数】【据】【分】【析】【与】【趋】【势】【研】【判】【,】【为】【有】【针】【对】【性】【制】【定】【疫】【情】【防】【控】【措】【施】【、】【安】【排】【教】【学】【活】【动】【提】【供】【决】【策】【参】【考】【。】【 】【 】【 】【 】【(】【责】【编】【:】【易】【潇】【、】【毕】【磊】【)】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【研】【究】【报】【告】【第】【一】【作】【者】【让】【&】【m】【i】【d】【d】【o】【t】【;】【居】【列】【尔】【米】【诺】【蒂】【在】【大】【学】【的】【一】【份】【新】【闻】【稿】【中】【说】【:】【剖】【宫】【产】【的】【全】【身】【麻】【醉】【可】【能】【会】【增】【加】【产】【后】【抑】【郁】【的】【风】【险】【,】【因】【为】【它】【推】【迟】【了】【母】【亲】【与】【婴】【儿】【之】【间】【贴】【身】【互】【动】【以】【及】【母】【乳】【喂】【养】【的】【时】【间】【,】【而】【且】【往】【往】【会】【导】【致】【更】【剧】【烈】【和】【更】【持】【久】【的】【产】【后】【疼】【痛】【。】【 】【 】【 】【 】【他】【还】【说】【:】【这】【些】【情】【况】【往】【往】【伴】【随】【着】【新】【妈】【妈】【对】【全】【身】【麻】【醉】【的】【不】【满】【,】【可】【能】【导】【致】【负】【面】【的】【心】【理】【健】【康】【结】【果】【。】【 】【 】【 】【 】【居】【列】【尔】【米】【诺】【蒂】【是】【哥】【伦】【比】【亚】【大】【学】【梅】【尔】【曼】【公】【共】【卫】【生】【学】【院】【麻】【醉】【学】【助】【理】【教】【授】【。】【 】【 】【 】【 】【研】【究】【报】【告】【作】【者】【之】【一】【、】【流】【行】【病】【学】【和】【麻】【醉】【学】【教】【授】【李】【国】【华】【(】【音】【)】【博】【士】【说】【:】【我】【们】【的】【研】【究】【结】【果】【凸】【显】【了】【尽】【可】【能】【避】【免】【在】【剖】【腹】【产】【中】【使】【用】【全】【身】【麻】【醉】【的】【必】【要】【性】【,】【以】【及】【向】【接】【受】【全】【身】【麻】【醉】【产】【妇】【提】【供】【精】【神】【健】【康】【筛】【查】【、】【心】【理】【辅】【导】【和】【其】【他】【后】【续】【服】【务】【的】【必】【要】【性】【。】【<】【/】【p】【>】

  居家学习,打破校园围墙,优质教育资源覆盖面进一步扩大。

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【市】【教】【委】【明】【确】【,】【要】【合】【理】【安】【排】【线】【上】【教】【学】【时】【长】【,】【一】【般】【应】【少】【于】【线】【下】【课】【时】【,】【延】【长】【课】【间】【休】【息】【时】【间】【,】【适】【当】【增】【加】【艺】【术】【欣】【赏】【、】【体】【育】【锻】【炼】【和】【家】【庭】【劳】【动】【等】【活】【动】【,】【保】【护】【学】【生】【视】【力】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【在】【线】【服】【务】【平】【台】【提】【供】【者】【要】【采】【取】【安】【全】【有】【效】【手】【段】【,】【防】【范】【和】【制】【止】【有】【害】【信】【息】【传】【播】【,】【保】【护】【学】【生】【身】【心】【健】【康】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【除】【盘】【活】【教】【育】【部】【门】【本】【身】【的】【资】【源】【外】【,】【各】【区】【、】【学】【校】【可】【结】【合】【实】【际】【,】【积】【极】【选】【用】【实】【力】【强】【、】【技】【术】【优】【的】【企】【业】【服】【务】【平】【台】【和】【学】【习】【资】【源】【,】【开】【展】【线】【上】【直】【播】【课】【堂】【、】【网】【络】【点】【播】【、】【在】【线】【辅】【导】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【市】【教】【委】【说】【,】【要】【主】【动】【与】【企】【业】【建】【立】【开】【放】【共】【建】【、】【资】【源】【共】【享】【、】【成】【果】【互】【惠】【的】【协】【作】【机】【制】【,】【研】【发】【更】【多】【优】【质】【网】【络】【课】【程】【、】【微】【课】【、】【在】【线】【课】【程】【等】【产】【品】【,】【推】【动】【转】【变】【教】【学】【方】【式】【,】【优】【化】【人】【才】【培】【养】【模】【式】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【各】【高】【校】【要】【发】【挥】【本】【校】【信】【息】【化】【建】【设】【优】【势】【,】【以】【高】【校】【为】【主】【体】【、】【社】【会】【参】【与】【的】【方】【式】【,】【共】【同】【组】【织】【实】【施】【在】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【的】【在】【线】【教】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【积】【极】【推】【动】【网】【络】【课】【程】【学】【习】【学】【分】【互】【认】【,】【鼓】【励】【学】【生】【择】【优】【选】【用】【教】【育】【部】【推】【荐】【的】【公】【共】【慕】【课】【、】【专】【属】【在】【线】【课】【程】【和】【相】【关】【网】【络】【课】【程】【资】【源】【及】【虚】【拟】【仿】【真】【实】【验】【课】【程】【,】【组】【织】【教】【师】【为】【学】【生】【提】【供】【网】【络】【教】【学】【、】【线】【上】【讨】【论】【、】【答】【疑】【辅】【导】【等】【,】【保】【证】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【教】【学】【进】【度】【和】【教】【学】【质】【量】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【除】【盘】【活】【教】【育】【部】【门】【本】【身】【的】【资】【源】【外】【,】【各】【区】【、】【学】【校】【可】【结】【合】【实】【际】【,】【积】【极】【选】【用】【实】【力】【强】【、】【技】【术】【优】【的】【企】【业】【服】【务】【平】【台】【和】【学】【习】【资】【源】【,】【开】【展】【线】【上】【直】【播】【课】【堂】【、】【网】【络】【点】【播】【、】【在】【线】【辅】【导】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【市】【教】【委】【说】【,】【要】【主】【动】【与】【企】【业】【建】【立】【开】【放】【共】【建】【、】【资】【源】【共】【享】【、】【成】【果】【互】【惠】【的】【协】【作】【机】【制】【,】【研】【发】【更】【多】【优】【质】【网】【络】【课】【程】【、】【微】【课】【、】【在】【线】【课】【程】【等】【产】【品】【,】【推】【动】【转】【变】【教】【学】【方】【式】【,】【优】【化】【人】【才】【培】【养】【模】【式】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【各】【高】【校】【要】【发】【挥】【本】【校】【信】【息】【化】【建】【设】【优】【势】【,】【以】【高】【校】【为】【主】【体】【、】【社】【会】【参】【与】【的】【方】【式】【,】【共】【同】【组】【织】【实】【施】【在】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【的】【在】【线】【教】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【积】【极】【推】【动】【网】【络】【课】【程】【学】【习】【学】【分】【互】【认】【,】【鼓】【励】【学】【生】【择】【优】【选】【用】【教】【育】【部】【推】【荐】【的】【公】【共】【慕】【课】【、】【专】【属】【在】【线】【课】【程】【和】【相】【关】【网】【络】【课】【程】【资】【源】【及】【虚】【拟】【仿】【真】【实】【验】【课】【程】【,】【组】【织】【教】【师】【为】【学】【生】【提】【供】【网】【络】【教】【学】【、】【线】【上】【讨】【论】【、】【答】【疑】【辅】【导】【等】【,】【保】【证】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【教】【学】【进】【度】【和】【教】【学】【质】【量】【。】【<】【/】【p】【>】【美】【媒】【:】【研】【究】【发】【现】【麻】【醉】【增】【加】【剖】【腹】【产】【后】【抑】【郁】【风】【险】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【月】【1】【2】【日】【报】【道】【美】【媒】【称】【,】【一】【项】【新】【的】【研】【究】【发】【现】【,】【剖】【腹】【产】【手】【术】【中】【接】【受】【全】【身】【麻】【醉】【的】【女】【性】【更】【有】【可】【能】【患】【上】【产】【后】【抑】【郁】【症】【。】【 】【 】【 】【 】【据】【美】【国】【健】【康】【生】【活】【新】【闻】【网】【2】【月】【1】【1】【日】【报】【道】【,】【美】【国】【哥】【伦】【比】【亚】【大】【学】【的】【研】【究】【人】【员】【分】【析】【了】【2】【0】【0】【6】【年】【至】【2】【0】【1】【3】【年】【间】【在】【纽】【约】【州】【立】【医】【院】【接】【受】【剖】【腹】【产】【手】【术】【的】【逾】【万】【名】【出】【院】【女】【性】【的】【病】【历】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【这】【项】【研】【究】【只】【发】【现】【了】【一】【种】【观】【察】【结】【果】【,】【而】【不】【是】【因】【果】【关】【系】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【除】【盘】【活】【教】【育】【部】【门】【本】【身】【的】【资】【源】【外】【,】【各】【区】【、】【学】【校】【可】【结】【合】【实】【际】【,】【积】【极】【选】【用】【实】【力】【强】【、】【技】【术】【优】【的】【企】【业】【服】【务】【平】【台】【和】【学】【习】【资】【源】【,】【开】【展】【线】【上】【直】【播】【课】【堂】【、】【网】【络】【点】【播】【、】【在】【线】【辅】【导】【等】【。】【 】【 】【 】【 】【市】【教】【委】【说】【,】【要】【主】【动】【与】【企】【业】【建】【立】【开】【放】【共】【建】【、】【资】【源】【共】【享】【、】【成】【果】【互】【惠】【的】【协】【作】【机】【制】【,】【研】【发】【更】【多】【优】【质】【网】【络】【课】【程】【、】【微】【课】【、】【在】【线】【课】【程】【等】【产】【品】【,】【推】【动】【转】【变】【教】【学】【方】【式】【,】【优】【化】【人】【才】【培】【养】【模】【式】【。】【 】【 】【 】【 】【 】【 】【各】【高】【校】【要】【发】【挥】【本】【校】【信】【息】【化】【建】【设】【优】【势】【,】【以】【高】【校】【为】【主】【体】【、】【社】【会】【参】【与】【的】【方】【式】【,】【共】【同】【组】【织】【实】【施】【在】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【的】【在】【线】【教】【学】【。】【 】【 】【 】【 】【积】【极】【推】【动】【网】【络】【课】【程】【学】【习】【学】【分】【互】【认】【,】【鼓】【励】【学】【生】【择】【优】【选】【用】【教】【育】【部】【推】【荐】【的】【公】【共】【慕】【课】【、】【专】【属】【在】【线】【课】【程】【和】【相】【关】【网】【络】【课】【程】【资】【源】【及】【虚】【拟】【仿】【真】【实】【验】【课】【程】【,】【组】【织】【教】【师】【为】【学】【生】【提】【供】【网】【络】【教】【学】【、】【线】【上】【讨】【论】【、】【答】【疑】【辅】【导】【等】【,】【保】【证】【疫】【情】【防】【控】【期】【间】【教】【学】【进】【度】【和】【教】【学】【质】【量】【。】【<】【/】【p】【>】【美】【媒】【:】【研】【究】【发】【现】【麻】【醉】【增】【加】【剖】【腹】【产】【后】【抑】【郁】【风】【险】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【月】【1】【2】【日】【报】【道】【美】【媒】【称】【,】【一】【项】【新】【的】【研】【究】【发】【现】【,】【剖】【腹】【产】【手】【术】【中】【接】【受】【全】【身】【麻】【醉】【的】【女】【性】【更】【有】【可】【能】【患】【上】【产】【后】【抑】【郁】【症】【。】【 】【 】【 】【 】【据】【美】【国】【健】【康】【生】【活】【新】【闻】【网】【2】【月】【1】【1】【日】【报】【道】【,】【美】【国】【哥】【伦】【比】【亚】【大】【学】【的】【研】【究】【人】【员】【分】【析】【了】【2】【0】【0】【6】【年】【至】【2】【0】【1】【3】【年】【间】【在】【纽】【约】【州】【立】【医】【院】【接】【受】【剖】【腹】【产】【手】【术】【的】【逾】【万】【名】【出】【院】【女】【性】【的】【病】【历】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【总】【共】【有】【1】【1】【5】【8】【名】【妇】【女】【(】【3】【%】【)】【因】【严】【重】【的】【产】【后】【抑】【郁】【不】【得】【不】【住】【院】【。】【 】【 】【 】【 】【其】【中】【6】【0】【%】【的】【人】【是】【在】【再】【次】【入】【院】【时】【被】【诊】【断】【出】【来】【的】【,】【即】【在】【初】【次】【出】【院】【约】【1】【6】【4】【天】【后】【。】【 】【 】【 】【 】【报】【道】【称】【,】【与】【局】【部】【麻】【醉】【相】【比】【,】【全】【身】【麻】【醉】【产】【妇】【产】【后】【抑】【郁】【的】【几】【率】【增】【加】【5】【4】【%】【,】【自】【杀】【念】【头】【或】【自】【我】【伤】【害】【的】【几】【率】【增】【加】【9】【1】【%】【。】【<】【/】【p】【>】

【美】【媒】【:】【研】【究】【发】【现】【麻】【醉】【增】【加】【剖】【腹】【产】【后】【抑】【郁】【风】【险】【 】【#】【标】【题】【分】【割】【#】【<】【p】【>】【 】【 】【 】【 】【2】【月】【1】【2】【日】【报】【道】【美】【媒】【称】【,】【一】【项】【新】【的】【研】【究】【发】【现】【,】【剖】【腹】【产】【手】【术】【中】【接】【受】【全】【身】【麻】【醉】【的】【女】【性】【更】【有】【可】【能】【患】【上】【产】【后】【抑】【郁】【症】【。】【 】【 】【 】【 】【据】【美】【国】【健】【康】【生】【活】【新】【闻】【网】【2】【月】【1】【1】【日】【报】【道】【,】【美】【国】【哥】【伦】【比】【亚】【大】【学】【的】【研】【究】【人】【员】【分】【析】【了】【2】【0】【0】【6】【年】【至】【2】【0】【1】【3】【年】【间】【在】【纽】【约】【州】【立】【医】【院】【接】【受】【剖】【腹】【产】【手】【术】【的】【逾】【万】【名】【出】【院】【女】【性】【的】【病】【历】【。】【<】【/】【p】【>】

这项研究只发现了一种观察结果,而不是因果关系。

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